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La Procura di Napoli sta indagando su oltre 4.200 iscrizioni all'Università Telematica Pegaso – relative a corsi di formazione per educatori professionali socio-pedagogici, lauree e master – ritenute irregolari. L'inchiesta vede 40 iscritti nel registro degli indagati con accuse gravissime, tra le quali figurano associazione per delinquere, corruzione per atti contrari ai doveri d'ufficio e falsità ideologica, che sembrano rispondere a un unico obiettivo: aumentare gli iscritti e incrementare i ricavi.
Nessuna sorpresa dalla Flc: “È la logica conseguenza di un sistema basato sul profitto e sul mercimonio di corsi, titoli e attestati formativi, che finisce per trasformare questi atenei in veri e propri titolifici. Una deriva che denunciamo da anni”, così commenta la notizia dell’indagine Gianna Fracassi, segretaria generale della Flc Cgil.
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Il sindacato della conoscenza della Cgil, ricorda Fracassi, “ha prodotto sulla questione dossier dettagliati, organizzato iniziative pubbliche e segnalato comportamenti illeciti al ministero dell’Università e al Cun”.
Nonostante queste denunce dettagliate, l’unica risposta sono stati atti che, in realtà, sottolinea la sindacalista, “hanno alleggerito gli obblighi e facilitato l'aggiramento della normativa da parte degli atenei for profit. Basti pensare al decreto 1.835 che ha salvato Multiversity, E-Campus e simili, dimezzando i requisiti loro richiesti e prospettando la possibilità di esami on-line”.
Le verifiche on-line continuano a essere segnalate, convalidate poi da sessioni d'esame organizzate come vere e proprie “catene di montaggio”. E ancora: esami ridotti a colloqui di pochi minuti, basati spesso su una sola domanda. “Siamo di fronte a un mero adempimento burocratico per confermare il voto della prova on-line, che aggira la norma e svilisce il valore stesso del percorso di studi”, attacca la leader della Flc Cgil.
Che aggiunge: "Bene, dunque, l’indagine della Magistratura, ma ora sarebbe essenziale capire se comportamenti simili avvengano anche negli altri atenei dello stesso gruppo o nei 4 o 5 atenei che si muovono palesemente con le stesse logiche e bisogna porre l’attenzione anche su tutti i soggetti che erogano titoli e certificazione tra le più varie”.
"Un messaggio chiaro – continua – va dato alle istituzioni: Mur e Anvur non possono più voltarsi dall'altra parte o limitarsi a emanare linee guida di facciata. Devono agire una vigilanza effettiva e rigorosa”.
Senza interventi si rischia di toccare un punto di non ritorno nel degrado del sistema universitario: "La laurea deve tornare a essere il risultato di un percorso di studio autentico. Bisogna superare definitivamente i modelli for profit nell'istruzione universitaria e ribadire un principio inalienabile: la conoscenza è un diritto e un bene pubblico, non un business", conclude Fracassi.
